дык ... тут уже премьер Косово поздравил всех католиков с Пасхой

троллит, сука :)))

Кстати, вчера праздновали католическое Рождество в компании - мусульманин, язычница, православная и воинствующий атеист (Карп):)

язычница... Они еще не перевелись? :))))

штукатур и две малярши?

Леша :))))))))))))) ахахахаахаа :))))))

"Все больше людей по всему миру приходят к буддизму, заявил Далай-лама".

http://newsru.com/religy/28dec2011/dalai.html

Есть желающие?

я с ним согласна особенно в конце - ведь так оно и есть

Свободу Тибету, епт!!!!

Делайлама:) Извини, не удержался;)

...пилять...!

зы. ну давайте, гнобите меня опять

Призрак Делайлы бродит по форуму;)

Отмечу, что Делайлама не совсем прав. Те люди, которые переходят в буддизм в сознательном возрасте (например, православные христиане, крещенные в несознательном возрасте), скорее относятся к буддизму как к патчу существующей системы, при этом система духовных ценностей, навязанная недохристианством, может оставаться без изменений. Например, человек продолжает верить в христианский ад и бояться его, в то же время не задумываясь, что такие чувства льют воду на мельничный жернов сансары)))

Лично по моему мнению, буддизм как патч - он хуже отсутствия буддизма вообще. А Делайлама - простой пеарщег не только буддизма, но и Кэпа ;)))

Согласен ) Тупо мода на буддизм )

"Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос.
Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
...
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно?
Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...
Профессор: На планете есть уродство, наглость, болезни, невежество?
Все это есть, верно?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Так кто их создал?
Студент: ...
Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы
исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр.
Профессор: И ты до сих пор в него веришь?
Студент: Да.
Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?
Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.
Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема науки.
Студент: Профессор, холод существует?
Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?
(Студенты засмеялись над вопросом молодого человека)
Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с
законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности
является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на
предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-273 градуса по Цельсию) есть полное отсутствие тепла. Вся материя
становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре.
Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы
чувствуем при отсутствии тепла.
(В аудитории повисла тишина)
Студент: Профессор, темнота существует?
Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота:
Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. А теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть - обратная ее сторона.
Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это не обратная сторона жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории появилась серьезная трещина.
Профессор: К чему вы ведете, молодой человек?
Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами?
Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идет разговор.
Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени священник, а не ученый.
(Аудитория взорвалась от смеха)
Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто видел
мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему?
(Студенты продолжали смеяться)
Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно
сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всем уважении к вам,
профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях?
(В аудитории повисла тишина)
Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.
Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть одна связь - это ВЕРА!
Профессор сел.
Этого студента звали Альберт Эйнштейн."




ЗЫ
И чтоб вы не обольщались, я стырил это у кого-то на стене вконтакте.

кто-нибудь дочитал это до конца?

У меня, кстати, на кандидатском экзамене по философии науки был вопрос "Вера и истина". Помнится, придумывал на ходу, помнил только про философские основы. Но суть в том, что наука изначально многие вещи принимает на веру, только так.

да лан, это прикольней чем какие-то дурацкие страшилки из соседней темы. вот их мне реально лень читать.

Мне понравилось ) Серьёзно Эйнштейн ? не верю )